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viernes, 28 de febrero de 2014

STORIFY. LA HISTORIA DE MI PLE Y CONCLUSIONES FINALES.

La historia de mi PLE durante el curso #eduPLEmooc organizado por intef-educalab, usando la herramienta digital Storify. 

CONCLUSIONES FINALES. 

La valoración general del curso es muy positiva desde mi punto de vista. 
La organización de cursos online ofrece una oportunidad y flexibilidad muy buenas para el desarrollo docente. 
La plataforma utilizada la considero muy completa. El temario seleccionado, las actividades, la oferta de recursos, todo ello ha sido de gran utilidad y se ha desarrollado de manera satisfactoria. 

De los aspectos que a nivel personal me han resultado más interesantes han sido la reflexión sobre el manejo de la sobrecarga informativa y las herramientas y cauces de selección de esta sobreinformación. Personalmente queda todavía un camino por recorrer,  tras la finalización del curso, y se trata de incorporar lo aquí aprendido a mi desarrollo profesional diario y un campo donde investigar e innovar, cómo desarrollar estas competencias en nuestro alumnado. 

El otro aspecto que vas valoro es la toma de contacto con grupos docentes que están enredados, grupos de docentes digitales, inquietos por la innovación educativa y por la incorporación de las tecnologías en su práctica diaria.  Los grupos de diigo, de google+, las listas de twitter... un entramado de docentes motivados por la mejora continua. Muy interesante estos grupos de trabajo. 

Como aspecto negativo, no tanto del curso sino de mi propia organización es la falta de tiempo para participar de manera más activa en la comunidad #eduPLEmooc, en el blog, en los foros de discusión y debate. Quizás el tiempo estimado de 30 horas puede al final quedarse corto. 

De cualquier modo un excelente curso, un buen planteamiento de trabajo. Felicitar al equipo de profesores que nos han guiado a lo largo de estas siete semanas, han realizado un magnífico trabajo docente. 

Hasta la próxima. 






sábado, 24 de marzo de 2012

TED - Ideas worth spreading


TED-Ed's mission is to capture and amplify the voices of great educators around the world. We do this by pairing extraordinary educators with talented animators to produce a new library of curiosity-igniting videos. A new site, which will launch in early April 2012, will feature these new TED-Ed Originals as well as some powerful new learning tools.

sábado, 3 de marzo de 2012

SOPHIA

TEACH WHAT YOU KNOW. LEARN WHAT YOU DON'T.

a free social learning community focused solely on education.


Se trata de un portal creado por profesores de todo el mundo dispuestos a compartir paquetes de información de las más diversas categorías. Podemos encontrar lecciones de geografía, historia, matemáticas, lengua, literatura.. todo con imáges, vídeos y textos creados para facilitar el aprendizaje de la comunidad de estudiantes y ayudar a otros profesores a preparar sus clases.

domingo, 22 de enero de 2012

eTwinning - COMENIUS

Proyectos de colaboración escolar en Europa

El programa eTwinning es una iniciativa de la Comisión Europea que fomenta la colaboración entre centros educativos europeos mediante el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Forma parte del Programa Comenius como medida de acompañamiento [COM 10].
Los Servicios de Apoyo eTwinning ofrecen asistencia pedagógica y técnica al profesorado, realizan seguimientos y evaluaciones de proyectos, publican materiales pedagógicos e informativos y organizan talleres europeos de desarrollo profesional.
Pueden participar profesionales del ámbito educativo de la enseñanza reglada no universitaria. Para ello, basta con acceder a la página web y registrarse. De esa forma, y sin requisitos burocráticos, se entra a formar parte de una comunidad de más de 90.000 profesores de toda Europa. Además, desde la plataforma eTwinning se tiene acceso a un buscador de socios para asociaciones Comenius.

martes, 22 de noviembre de 2011